VI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

26 a 30 de Outubro de 1998
Hotel Maria do Mar
Florianópolis, Santa Catarina, Brasil

 

1ª CIRCULAR

Março de 1998

 Prezados(as) Colegas,

Nesta 1ª Circular divulgamos para todos os interessados, em especial para os colegas pesquisadores da área de Ensino de Física, as informações básicas sobre participação e envio de trabalhos para o VI EPEF. Na próxima circular daremos detalhes sobre as formas de inscrição para este Encontro.

Após várias discussões informais entre colegas, pesquisadores em Ensino de Física, decidimos pela realização do nosso encontro tópico da área, junto à Sociedade Brasiliera de Física - SBF, ainda neste ano de 1998, mantendo assim a periodicidade bianual para o mesmo.

Houve uma primeira reunião para a organização deste encontro, na sede da SBF, em 13 de fevereiro de 1998, da qual participaram os membros da Comissão Nacional indicada para esta tarefa, ainda no V EPEF, realizado em Águas de Lindóia/SP, em setembro de 1996.

Devido a alguns impedimentos de ordem profissional e procurando dar agilidade a esta Comissão, a mesma sofreu modificações. Após consultas a diversos colegas, em especial aos inicialmente indicados, a composição final da Comissão Organizadora do VI EPEF resultou assim:

Eduardo A. Terrazzan (UFSM)
(Secretário de Ensino da SBF e Coordenador da Comissão Organizadora)

Alice H. Campos Pierson (UFSCar)
(em substituição a Marta Maria Castanho A. Pernambuco)

Francisco Creso Franco Jr. (PUC-RJ)
(em substituição a Eduardo A. Terrazzan, que passou a Secretário de Ensino da SBF)

Isabel Martins (UFMG)
(em substituição a João Antonio Filocre Saraiva)

Como esta primeira reunião ocorreu em paralelo com outra dedicada à organização do XIII SNEF, participaram da mesma, como convidados, os colegas Prof. Demétrio Delizoicov (UFSC), da Comissão de Ensino da SBF, e Profa. Yassuko Hosoume (USP).

Dado o tempo curto que tínhamos pela frente, e levando em conta diversas sugestões colhidas junto a colegas durante a realização do I ENPEC, em novembro passado, procuramos adequar as questões relativas à época e ao local da realização do evento, aos prazos que consideramos razoáveis para mantê-lo neste ano de 1998.

Decidimos assim, pela realização do VI EPEF em Florianópolis/SC, no período de 26 a 30 de outubro de 1998.

O Encontro será realizado integralmente nas dependências do Hotel Maria do Mar, o mesmo utilizado para o IV EPEF, em maio de 1994. Para tanto contaremos com a dedicada colaboração dos colegas da UFSC, neste momento centralizada na pessoa do Prof. Demétrio Delizoicov.

Contamos também com a confirmação de Richard Duschl, editor da revista Science Education, que será nosso conferencista convidado, e que apresentará uma panorâmica da situação atual, bem como dos rumos da Pesquisa em Ensino/Educação em Ciências em nível mundial.

Tratando-se da 1ª Circular relativa ao evento, seria oportuno que quaisquer sugestões sobre informações aqui contidas e que pudéssem servir para uma melhor realização do mesmo, nos fôssem enviada de imediato. Para tanto, os colegas podem se utilizar dos endereços eletrônicos dos membros da Comissão Organizadora constantes do final desta circular.

A partir desta, pretendemos manter contato com os colegas através de uma nova circular a cada mês. Sugerimos que todos atualizem seus endereços eletrônicos junto à Secretaria da SBF, bem como agilizem o pagamento da anuidade de 1998, para facilitar a participação em nosso Encontro tópico. Solicitamos, por fim, o auxílio dos colegas na ampla divulgação desta circular sobretudo por meios não eletrônicos e junto aos setores onde se saiba que há pesquisa em Ensino de Física em desenvolvimento.

Atenciosamente,

Eduardo A. Terrazzan
Coordenador do VI EPEF


Comissão Organizadora

Alice H. Campos Pierson (UFSCar) - apierson@power.ufscar.br

Eduardo A. Terrazzan (UFSM) - eduterra@ce.ufsm.br

Francisco Creso Franco Jr. (PUC-RJ) - creso@edu.puc-rio.br

Isabel Martins (UFMG) - isabel@coltec.ufmg.br


1. PLANO GERAL DO ENCONTRO

Procurando atender as recomendações finais dos últimos eventos da área, bem como as sugestões de avaliações de colegas sobre os mesmos, a Comissão Organizadora do EPEF estebeleceu como meta principal a realização de um evento relativamente curto, com ênfase na discussão entre pares dos trabalhos relevantes de nossa área de investigação, sobretudo quanto aos aspectos relativos à fundamentação e à metodologia.

Estabeleceu-se assim uma dinâmica em que os trabalhos de pesquisa que estejam mais avançados em termos de proposições e de resultados possam ter um espaço também maior para apresentação e debate. Nesse sentido, conta-se com a colaboração dos pesquisadores de maior experiência e tradição nesta área em relação àqueles que ora iniciam na mesma, seja como debatedores oficiais de trabalhos, seja através de sua participação ativa nas discussões das diversas sessões do Encontro.

Espera-se que, ao final do mesmo, os participantes possam não só ter partilhado dos principais avanços realizados pela pesquisa em Ensino de Física em nosso paíse no exterior, bem como ter colaborado para orientar este avanço para os próximos anos.

Todos os trabalhos desenvolvidos e/ou atualmente em desenvolvimento pelos pesquisadores em Ensino de Física são considerados pertinentes para serem apresentados no VI EPEF, independente da temática específica que abordem. Porém, para efeito de organização final das apresentações a Comissão Organizadora deverá agrupar os trabalhos enviados em Sessões Temáticas, a serem definidas a partir da demanda espontânea.

Desde já, no entanto, são sugeridos alguns campos temáticos que têm se destacado como significativos em termos de agrupamento de pesquisadores da área, e que podem servir de referência para o envio de trabalhos para este Encontro:

Filosofia e História da Ciência
(implicações e decorrências para o Ensino de Física)

Formação de Professores para a área de Física e de Ciências
(inicial e permanente)

Representações e Cognição
(formação de conceitos)

A Ciências e/ou a Física em espaços não-formais de ensino

Inovações Curriculares e o Ensino de Física
(fundamentos e avaliação)

Inovações Didático-Pedagógicas para o Ensino de Física
(fundamentos e avaliação)

A Comissão Organizadora do VI EPEF entende que o público prioritário deste evento são os pesquisadores associados, atuantes e vinculados em diversos níveis, a Programas de Pós-Graduação onde a área de Ensino de Física esteja contemplada.

Cabe ainda lembrar que o VI EPEF é um encontro aberto a todos os interessados na pesquisa em Ensino de Física. Porém, a Comissão Organizadora desde já lembra que, todos os recursos que porventura vierem a ser destinados para a realização do mesmo contam com o aval da SBF, e que sendo o encontro vinculado a esta entidade, estes recursos serão utilizados para benefício dos participantes que sejam associados da mesma.


2. APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

 Os trabalhos de pesquisa poderão ser apresentados nas modalidades de Comunicação Oral ou de Pôster, conforme a natureza e o estágio de desenvolvimento do trabalho. Todos os trabalhos submetidos serão avaliados pela Comissão Organizadora, que contará com o auxílio de pareceristas para tanto.

2.1. Comunicações Orais

Como Comunicação Oral serão aceitos:

relatos de pesquisas concluídas;

pesquisas em curso desde que já existam resultados substantivos convenientemente analisados e interpretados;

contribuições interpretativas originais de conjunto de resultados de pesquisa e/ou de conceitos relevantes para a área.

Para submissão de Comunicações Orais faz-se necessário, numa primeira etapa, o envio de um resumo estendido da pesquisa realizada, com o mínimo de 02 (duas) e o máximo de 03 (três) páginas, conforme detalhes de formatação encontrados abaixo.

Para cada Comunicação Oral aprovada, a Comissão Organizadora indicará um pesquisador experiente para atuar como debatedor, o qual deverá fazer um breve comentário e iniciar o debate sobre a mesma. Para tanto, numa segunda etapa, deverá ser enviado o texto completo da mesma, de 10 (dez) a 15 (quinze) páginas, segundo a mesma formatação, para que o debatedor oficialmente indicado possa ter o tempo necessário para elaborar os seus comentários e formular os seus questionamentos. O não envio do texto completo, na data estipulada no quadro abaixo, implicará na sua automática e imediata realocação para uma Sessão de Pôster conveniente. Serão destinados 45 minutos para a apresentação e debate de cada comunicação aprovada. .

 

2.2. Pôsteres

Como Pôster serão aceitos trabalhos de pesquisa em andamento.

A Comissão Organizadora tomará as providências necessárias para que a estrutura das sessões de apresentação dos Pôsteres aprovados favoreça a discussão dos trabalhos apresentados, bem como o intercâmbio entre os pesquisadores.

Para submissão de Pôsteres faz-se necessário o envio de resumo da pesquisa, com o mínimo de 02 (duas) e o máximo de 03 (três) páginas, conforme detalhes de formatação encontrados mais abaixo.

2.3. Sessões Especiais

Além das modalidades tradicionais de apresentação de trabalhos, Comunicação Oral ou Pôster, neste VI EPEF teremos também algumas Sessões Especiais, onde serão apresentados trabalhos que evidenciem um maior potencial de contribuição para o desenvolvimento da área, por materializarem abordagens instigantes de aspectos particularmente relevantes da pesquisa em Ensino de Física. Dentre os trabalhos submetidos a Comissão Organizadora pretende selecionar de 02 (dois) a 03 (três) trabalhos para apresentação e discussão em Sessões Especiais.

2.4. Acompanhamento dos Trabalhos Aprovados

Os textos das Comunicações Orais e dos Pôsteres aprovadas ficarão disponíveis pela rede Internet, na home-page da SBF, para leitura prévia por parte dos todos os participantes, possibilitando assim um debate mais proveitoso durante o Encontro.

2.5. Apresentação Geral dos Trabalhos

A apresentação geral dos trabalhos, tanto os resumos estendidos como os trabalhos completos, deverão seguir as orientações abaixo.

Digitação:

Programa Word for Windows 6.0 ou 7.0

Formatação geral:

Tamanho do papel - A4 (210mm x 297 mm)

Margem superior e inferior - 2,5 cm

Margem esquerda e direita - 3,0 cm

Fonte - Times New Roman

Tamanho da letra - 12 pontos

Espaçamento entre as linhas - simples

Parágrafos - recuo na primeira linha de 1,0 cm, espaçamento antes de 0 pontos e depois de 6 pontos

Alinhamento - justificado

Páginas - numeradas inclusive a primeira

Título:

Letras maiúsculas, tamanho 14 pontos e em negrito

Alinhamento centralizado

Separado dos autor(es) por um espaço

Autor(es):

Iniciais maiúsculas, tamanho 12 pontos

Alinhamento - esquerda

Indicação da instituição e endereço na linha abaixo, entre parênteses e em itálico

Cada autor e endereço correposndente separado de outro por uma linha

Referências Bibliográficas:

Ao final do texto, com parágrado deslocado de 1,0 cm, espaçamento entre parágrafos de 6 pontos

Maiores detalhes de apresentação serão fornecidos nas próximas circulares.


3. DATAS RELEVANTES

Datas Situação Observações
março/abril/maio Divulgação das Circulares do Encontro junto à comunidade de Pesquisa em Ensino de Fïsica do país e do exterior  
01 de junho Data limite para envio de Pôsteres ou Comunicações Orais para a Comissão Organizadora resumos de 02 a 03 páginas, para ambas formas de apresentação
08 de junho Repasse dos trabalhos recebidos pela Comissão Organizadora para análise dos consultores e emissão dos pareceres  
06 de julho Recebimento, pela Comissão Organizadora, dos pareceres sobre os trabalhos enviados  
20 de julho Envio para Comissão Organizadora, do trabalho completo das Comunicações Orais aprovadas trabalho completo de 10 a 15 páginas
30 e 31 de julho Reunião da Comissão Organizadora para elaboração dos pareceres finais sobre os trabalhos enviados

Elaboração e expedição das cartas-convite para debatedores (um debatedor para cada trabalho aprovado)

Organização dos trabalhos em 03 (três) ou 04 (quatro) sessões temáticas

 
03 de agosto Divulgação dos resultados e envio das cartas de aceitação dos trabalhos aprovados  

Observações:

Cada apresentador deverá trazer para o Encontro de 10 a 15 cópias do seu trabalho completo, seja ele pôster ou comunicação oral, para distribuição aos interessados.

Livros de Programa e Resumos estão programados para serem entregues antecipadamente aos participantes do Encontro.

Atas serão entregues após o Encontro.

 

 

4. ESTRUTURA PRELIMINAR BÁSICA DO EVENTO

 

OUTUBRO DE 1998

26/10 27/10 28/10 29/10 30/10
Horário 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5 ª feira 6ª feira
08:30 - 10:00  

Comunicação Oral

Comunicação Oral

Comunicação Oral

Sessão Plenária

de

Encerramento

10:00 - 10:30  

INTERVALO PARA CAFÉ

10:30 - 12:00  

Comunicação Oral

Comunicação Oral

Comunicação Oral

12:00 - 14:00  

ALMOÇO

ALMOÇO

14:00 - 16:00

Chegada

ao

Evento

Pôsteres

Pôsteres

Pôsteres

Saída

do

Evento

16:00 - 16:30

INTERVALO PARA CAFÉ

16:30 - 18:30

Sessões Especiais

Conferência Convidada Richard Duschl
(Editor de Science Education)

Sessões Especiais

18:30 - 20:00

JANTAR

JANTAR

20:00 - 21:30

Sessão de Abertura

Espaço para Encontros e Intercâmbios

Confraternização

Espaço para Encontros e Intercâmbios