Prezados colegas,

Gostaria de comentar o ultimo boletim da Profa. Coraci por acreditar que ele nao esta correto em toda a sua analise. Alias, a analise feita pela Profa. tem suscitado varios cometarios tanto aqui na Unicamp quanto na Usp.

Nao acredito que o nivel "baixo" dos concursos atuais se deva ao descaso dos alunos de pos-graduaccao com relaccao aos "fenomenos fisicos que estao por tras das coisas" . Com certeza alguem que se dispoe a fazer um curso de graduaccao que dura 4 anos (no minimo!) e que passa pelo sufoco de fazer mais 6 anos de pos graduaccao (de novo, no minimo!) se interessa por entender os fenomenos fisicos com que trabalha e com certeza outros mais. Ocorre que muitas vezes os alunos de pos tem que realizar seu trabalho de pesquisa, fazer as disciplinas de pos e ainda tentar levar uma vida normal com os baixos valores de bolsa que sao pagos. Nao sobra muito tempo para outros estudos, isto eh, para aqueles que nao tem ligaccao direta com o tema da tese. Ha interesse, porem o sistema montado nao permite: publicar eh muito mais importante!

Falhas na formaccao anterior do aluno de pos dificilmente podem sersanadas neste sistema. Alias, se ele graduou-se com falhas a culpa deve ser distribuida entre aluno e professor. O aluno nao sabe que tem falhas ate se defrontar com algum tipo de problema para o qual ja tenha sido "preparado" para resolver, mas que nao consegue porque eh incapaz de associar seu aprendizado em classe com o mundo real. A transposiccao (sala de aula)-(mundo real) eh fundamental para verificaccao do aprendizado. O professor, o qual espera-se que seja mais bem preparado que o aluno, eh que deveria saber das falhas deste. Porem, o sistema tambem cobra deste professor que ele publique, publique, publique! Quem faz o sistema acaba tambem sendo vitima dele...(Evidentemente, ha inumeros excelentes professores e me desculpo aqui pela generalizaccao feita. Eu mesmo tive excelentes professores ao longo de minha formaccao.)

Discordo da Profa. Coraci quando ela diz que nao devemos nos preocupar com a formaccao das bancas examinadoras. Devemos, sim! Em boletim anterior ja defendi esta posiccao e nao tornarei a faze-lo aqui. Apenas digo que a preocupaccao com a formaccao das bancas deve ser tao grande quanto com a ma formaccao dos candidatos, pois no futuro uma se refletira na outra.

Nao posso me furtar de comentar que a Profa Coraci tem grande prestigio em nossa comunidade e com certeza poderia iniciar uma reforma nos meios academicos que levasse a uma melhoria nas condiccoes de trabalho dos alunos de pos graduaccao, bem como dos pos-docs, que nada mais sao que desempregados de luxo.

Mui respeitosamente,

Sergio D. Campos